ISBN: 978-85-62168-21-5
Editora: Foco Jurídico
Edição: 2º Edição
Acabamento: Brochura
Formato: 160x230 cm
Paginas: 592
Autor(s): Wander Garcia
Ano Publicação: 2010

Recentemente, li no shoutbox o desabafo de uma concurseira que estava bem chateada por ser discriminada por ser canhota. Aí, lembrei da minha vida e resolvi escrever sobre o tema, pois também sou canhota.

Antes de falar do assunto, vamos derrubar os clichês. Canhoto não é sinistro, pois apenas escreve com a mão esquerda. Não é deficiente físico, muito embora os portadores de necessidades especiais mereçam todo o respeito. Canhoto pode ter letra bonita e legível, pois a minha é. Por fim, não somos mais criativos ou mais inteligentes que os destros. Somos pessoas normais que escrevem com a mão direita.

Bem, nas provas que fiz, nunca passei por nenhum dissabor por ser canhota. Isso porque, hoje em dia, as salas já estão com carteiras para pessoas como eu. Às vezes, eu preciso pedir, como por exemplo na prova de Analista da Defensoria Pública da União em que o CESPE escolhera previamente meu assento. Contudo, eu fui atendida e não tive grandes problemas.

Na maioria dos cursos preparatórios para concursos é que o problema aparece. Os donos dos estabelecimentos se preocupam com ar-condicionado, com quadro branco, mas esquecem dos canhotos. Acham que somos minoria. Bem, não sei se somos, pois eu sempre tenho que disputar uma carteira apropriada com outro canhoto. Ou então, eu sou obrigada a usar duas carteiras e rezar para não ter a sala lotada, precisando ceder o lugar.

O único dissabor porque passei foi na época do vestibular, em 1999. Vamos dar um desconto porque foi há muito tempo. Eu fui fazer prova da UFRJ e não havia carteira para mim. Eu fui obrigada a fazer a prova toda torta e fiquei com muitas dores nas costas. Nesse dia, fui orientada pelo fiscal para telefonar para a universidade e pedir uma carteira para mim.

O desagradável foi ouvir da pessoa que me atendeu ao telefone que, se eu era deficiente física, eu deveria ter mencionado isso no momento da inscrição. Bem, eu expliquei-lhe que não era portadora de necessidades especiais e que não precisaria concorrer a essas vagas. O que importa é que, na semana seguinte, eu consegui a carteira. Eu fiz a prova.

Bem, o objetivo desse artigo é pedir para que os donos de cursos preparatórios pensem no conforto de todos os seus alunos. Se todos são pagantes, sejam eles canhotos, destros, portadores de necessidades especiais, que lhes proporcionem o conforto e o respeito que merecem.

Imploro para que as organizadoras de concursos tratem as pessoas com isonomia, mas levando em conta a proporcionalidade de seus atos de acordo com as circunstâncias. Não adianta tratar os desiguais igualmente, pois estar-se-á cometendo uma brutal injustiça. Por isso, devemos ter carteiras para canhotos. Ou então, para resolver o problema, aquela mesa grande que serve para todos.

Resumo da Ópera – Reitero que o canhoto não é diferente de ninguém. Porém, ainda que fosse, mereceria respeito. Aliás, todos merecemos respeito!

RAQUEL MONTEIRO é uma legítima concurseira carioca.

IMPORTANTE - Os textos publicados nesse blog são de inteira responsabilidade dos seus autores em termos de opiniões expressadas. Além disso, como não contamos com um(a) revisor(a) de textos, também a correção gramatical e ortográfica é de inteira responsabilidade dos mesmos.

“Segunda, 18 de dezembro de 1939, Morsbronn





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Estudar para concursos sempre foi complicadíssimo. No passado, era porque existiam poucas opções de material para escolher para estudar. Os livros não eram voltados para concursos. Os da área jurídica eram super áridos para os iniciantes, o que demandava muitas leituras para poder entender o que se dizia neles.

Hoje, acontece o contrário. O mercado editorial e os cursinhos perceberam a demanda reprimida e se dispuseram a facilitar a vida do concurseiro. Em parte.

Às vezes, diante de tantas opções, somos acometidos por um imobilismo. Não sabemos o que fazer, pois temos tantas opções e tão pouco tempo para abraçar todas, que somos obrigados a fazer uma escolha às cegas muitas das vezes. Isso porque é impossível usar todos os recursos que nos são disponibilizados. É uma loucura de selecionar material, canais de estudo (vídeo aulas, áudio-aulas) quando se tem diversos meios disponíveis.

Para piorar, noto que muitos professores de cursinho, sem ter real noção da vida do concursando, fica recomendando a leitura extra de diversos materiais. Só que ele esquece que não existe só a matéria dele. E o efeito se multiplica, pois outros professores fazem o mesmo. Todo mundo quer o extra e o pobre do concurseiro nunca sabe quando está chegando em um nível bom. Muitos adoecem, se estressam porque tentam acompanhar esse ritmo impossível de ser seguido por muito tempo.

Dizem para que façamos muitos exercícios sempre. Mas quanto? Parece que quem recomenda também não sabe dizer e que ouviu alguém falar. Resolveu repetir para não fazer feio. O que deveria ser dito e ninguém (ou quase ninguém) diz é que nós é que devemos sentir, perceber essa evolução. Não estamos tratando de algo com efeitos imediatos, mas de uma situação que fica fácil de perceber. Eu tenho notado melhora significativa em meu desempenho.

Falam para nós que é necessário acompanhar jurisprudência do STF e STJ. Desde quando? Infelizmente, eu não estudava direito no ano 2000, quando surgiram os informativos. Será que tenho acompanhar desde então? Depois de muito bater cabeça, a gente descobre que é do ano passado em diante. Putz, eu mal comecei e já estou atrasado!

A pior sensação que eu noto entre boa parte dos concurseiros é a de se sentir sempre atrasado. Mal começou a estudar ou deu tempo para os conteúdos se sedimentarem, sente-se que o mundo está na sua frente. Sente que nunca está sabendo a maior parte das coisas. Só que as bancas examinadoras também têm essa limitação. Portanto, assim como elas são compostas por humanos, tente pensar racionalmente e verá que o seu atraso não é tão grande assim.

Temos que saber de atualidades. Qual o meio mais perto de ser o completo? Não há. Infelizmente, você deixará de saber alguma coisa importante que esteja acontecendo pelo mundo. O lado bom é que a banca examinadora do seu concurso é composta de pessoas, não de máquinas, e elas também deixarão de saber algumas coisas.

Devemos treinar redação sempre. Bem, não sobra muito tempo. Quando vou fazer isso?Mal terminei a leitura da edição de um livro enorme e já saiu nova edição com a jurisprudência atual e novas doutrinas. O que fazer? São perguntas que sempre vão nos atormentar. Lembre-se de que essa agonia não acontece somente com você.

Resumo da Ópera – Não tente ser um super herói, pois eles só existem na ficção. Contudo, você pode sempre dar o seu melhor e fazer as coisas dentro do possível, sempre lembrando que as bancas são compostas de gente de carne e osso. Lembre-se também que você não é a única pessoa que passa por isso e, portanto, não está louca(o).

Para que já quer se preparar desde já para o próximo concurso do Senado Federal previsto para 2011, preparamos uma resenha muito especial.


Saudações Concurseiros!

Conforme foi prometido quando foi lançada a Resenha do Curso de Processo Legislativo para o Senado, estamos aqui hoje para falar um pouco sobre o Curso de Regimento Interno do Senado Federal. Esse curso também é ministrado pelo professor Luciano Oliveira, Consultor do Senado, no site do Ponto dos Concursos.

Mas antes, uma notícia quentinha sobre o concurso:

Nessa segunda-feira (31/01/2011) foi publicado um ato da Diretoria responsável pelo concurso do Senado Federal com a distribuição de vagas por área e por especialidade.

Haverá oportunidades para os cargos de Consultor Legislativo, Analista Legislativo e Técnico Legislativo, nas mais diversas áreas como, por exemplo, Arquivologia, Contabilidade, Medicina, Farmácia, Taquigrafia, Biblioteconomia, Administração, Nutrição, Fisioterapia e diversas outras.
A comissão responsável tem o prazo de 60 dias para concluir os trabalhos e promover as medidas necessárias à promoção do concurso.

Voltando a Resenha...

Para aqueles que se preparam para esse certame que promete ser um dos mais concorridos do ano, esse é um curso fundamental, uma vez que o Regimento Interno do Senado Federal, além de ter força normativa primária (a mesma força das leis) e normatizar o funcionamento daquela casa legislativa, também trata do assunto Processo Legislativo, sua forma, seus tramites, da onde vem, para onde vai, qual Comissão deve tratar do assunto, recursos e, para resumir, TUDO que a Constituição Federal não detalha sobre esse assunto.

Disse anteriormente que esse concurso será concorrido não só pelo status do cargo como também pelo altíssimo salário que a casa oferece aos seus servidores.

Imagine a seguinte situação hipotética:

Um Cicrano qualquer pergunta a você:

_ Fulano de Tal, onde você trabalha?

Ai, você, todo orgulhoso da sua conquista, afinal você estudou como se estivesse em uma colônia penal de estudos, responde:

_ Eu trabalho no Senado Federal...

O cara que te perguntou dá um passo para trás e pensa: Oooohh...

Cicrano, que está muito curioso e intrigado, faz mais uma pergunta:

_ Fulano de Tal, qual a sua formação, que curso de Graduação você fez?

Ai, você, com um sorrisinho maroto no rosto e mais orgulhoso do que estava na primeira pergunta, responde:

_ Eu NÃO tenho graduação alguma! Possuo apenas o Ensino Médio Completo...

Cicrano, indignado com a resposta, dá outro passo para trás e pensa: Não é possível!!!!!!!! Deve ser mentira!

Mas, Cicrano, ainda quer mais, e faz a pergunta chave, aquela que demonstra que todos somos humanos e, em se tratando de trabalho, é a pergunta que não quer calar!! Modestamente, ele pergunta:

Fulano de tal, desculpe-me pela pergunta, mas qual é a sua remuneração?? (na verdade ele iria perguntar quanto é que você ganha, mas para dar um “ar” mais Concurseiro a pergunta...)

De novo, você, com o peito estufado de orgulho da sua façanha que, repito, não foi nada fácil atingir, responde ao prezado Cicrano, “o curioso”:

Eu ganho R$ 13.200,00 sem falar no auxílio alimentação que quase chega a R$ 700,00...

Cicrano, totalmente alucinado, tomado com um sentimento de repúdia (em outras palavras, querendo se rasgar todinho de “gilette”) utiliza as palavras do padre Quevedo para demonstrar sua ira pelo fato de você, supostamente, tê-lo enganado:

_ Isso é Mentira! Isso não “ECSxiste” É pura Charlataria!!!!!!!!!!!

Rsrsrsrsrsrsrs

Tirando a brincadeirinha de lado, essa será a reação das pessoas (em menores proporções, é obvio...), em especial daquela sua tia que sempre disse que você nunca iria conseguir nada de bom da vida e que você, por conta de todo esse “carinho”, não gosta muito, que você trabalha no Senado, em um cargo de nível médio, com salário de 13.200,00 Reais / mês.

Existe sim! O Senado paga essa “bagatela” para um cara que entra em um cargo que exige nível médio de escolaridade.

Plagiando o Charles Dias, vem:

Bagatela, segundo dicionário Aurélio , significa "ninharia, do espanhol niñeria, ação própria de criança; coisa sem préstimo ou valor; insignificância".

Novamente tirando a Brincadeira de lado (Ela insiste em voltar...) vamos Finalmente a Resenha do Curso de Regimento Interno do Senado Federal!

O Curso é bastante amplo em termos de informação, riquíssimo em detalhes o que mostra que é um curso que exigirá muita atenção do Concurseiro e muito tempo de estudo para assimilação total do conteúdo.

Sempre que é necessário, o professor Luciano Oliveira dá maior ênfase a um assunto, utilizando as mesmas técnicas do Curso de Processo Legislativo resenhado anteriormente, ou seja, ele grifa passagens mais importantes, chama a atenção do aluno através do campo “observação” onde coloca informações que auxiliam a interpretar corretamente o dispositivo do regimento que está sendo estudado.

Acho importante salientar que, apesar de ser um curso com linguagem própria, pois o Regimento e o Processo legislativo têm essa característica de verbetes pouco utilizados no nosso cotidiano, a forma de apresentação do curso é bem clara e objetiva, o que facilita a compreensão.

Confesso que nesse curso senti falta de tabelas que sintetizassem o assunto abordado como foi utilizado no curso de Processo Legislativo. No segundo há mais tabelas do que no primeiro.

Também considero fundamental informar que partes do conteúdo que foram abordados no curso de Processo Legislativo de forma superficial para que esse curso tivesse prosseguimento, no Curso de Regimento Interno são abordados de forma muito detalhada, afinal esse era mesmo o intuito do curso.

Ao final de cada aula são apresentados exercícios de concursos relacionados à temática da aula. Confesso que não são muitos exercícios, porém, vale ressaltar que não foram feitos muitos concursos para o Senado Federal o que dificulta muito achar exercícios relacionados ao Regimento Interno do Senado. (Muito específico).

Do mesmo modo que no curso de Processo Legislativo, quando a alternativa ou mesmo o item do exercício encontra-se correto, o professor ajuda na memorização do conteúdo utilizando a cor Azul e, quando está errado, utiliza a cor Vermelha o que facilita a assimilação de conteúdos corretos e nos chama a atenção para aqueles conteúdos errados.

Todos os exercícios são comentados, alternativa por alternativa, o que também é fundamental para a compreensão e memorização do conteúdo.

Abaixo informo o cronograma do curso e a temática de cada aula:

Conteúdo Programático:

Aula 0 – 08/11/2010 – Funcionamento do Senado Federal: Sede; sessões Legislativas; Reuniões Preparatórias.

Aula 1 – 26/11/2010 – Senadores: Posse; Exercício; Assentamentos; Remuneração; Uso da Palavra; Medidas Disciplinares; Homenagens devidas em caso de falecimento; Vagas; Suspensão das Imunidades; Ausência e Licença; Convocação de Suplente. Mesa do Senado Federal: Composição; Atribuições; Eleição.

Aula 2 – 06/12/2010 – Blocos Parlamentares, Maioria, Minoria e Lideranças. Representação Externa. Comissões – Parte 1: Comissões Permanentes e Temporárias; Composição; Organização; Suplência, Vagas e Substituições; Direção; Competências.

Aula 3 – 16/12/2010 – Comissões – Parte 2: Reuniões; Prazos; Emendas Apresentadas Perante as Comissões; Relatores; Relatórios e Pareceres; Diligências; Apreciação dos Documentos Enviados às Comissões; Comissões Parlamentares de Inquérito - CPIs

Aula 4 – 28/12/2010 – Sessões: Natureza das Sessões; Sessão Pública; Sessão Secreta; Sessão Especial; Atas e Anais das Sessões.

Aula 5 – 05/01/2011 – Proposições – Parte 1: Espécies; Apresentação; Leitura; Autoria; Numeração; Apoiamento; Publicação; Tramitação; Retirada; Tramitação em Conjunto de Proposições; Processos Referentes às Proposições; Sinopses e Resenhas.

Aula 6 – 15/01/2011 – Proposições – Parte 2: Apreciação; Redação do Vendido e Redação Final; Correção de Erro; Autógrafos; Proposições de Legislaturas Anteriores; Prejudicialidade; Sobrestamento do Estudo das Proposições; Urgência.

Aula 7 – 25/01/2011 – Proposições Sujeitas a Disposições Especiais: Proposta de Emenda à Constituição; Projetos de Códigos; Projetos com Tramitação Urgente Estabelecida pela Constituição; Projetos Referentes a Atos Internacionais. Atribuições Privativas: Funcionamento com Órgão Judiciário; Escolha de Autoridades; Suspensão da Execução de Lei Inconstitucional; Atribuições Previstas nos arts. 52 e 155 da Constituição Federal. Convocação e Comparecimento de Ministro de Estado. Alteração ou Reforma do Regimento Interno. Questão de Ordem. Documentos Recebidos. Princípios Gerais do Processo Legislativo.

Aula 8 - 04/02/2011 – Principais Resoluções do Senado Federal: Resolução nº 20/1993, alterada pelas Resoluções nº 1/2008 e nº 25/2008; Resolução nº 43/2001, alterada pela Resolução nº 49/2007; Resolução nº 48/2007.

Aula 9 - 14/02/2011 – Simulado com 30 questões inéditas e comentadas.

Observação: em caso de necessidade de adiantamento de datas, em função da publicação do edital, o cronograma será reformulado, de forma que o curso termine em tempo hábil.

Cada aula possui, em média, 35 páginas e é disponibilizada a cada 10 dias.

Para quem está lutando ou irá lutar nessa “batalha”, Boa Sorte!

Forte abraço Concursídico!

Carlos Sales é um servidor público federal que ainda está nessa batalha dos concursos públicos.

IMPORTANTE - Os textos publicados nesse blog são de inteira responsabilidade dos seus autores em termos de opiniões expressadas. Além disso, como não contamos com um(a) revisor(a) de textos, também a correção gramatical e ortográfica é de inteira responsabilidade dos mesmos.

Comecei a prestar esse concurso do Quadro Técnico da Marinha em 2006. Foi minha primeira vez. Digo isso depois de formado, porque quando tinha 15 anos de idade prestei para o Colégio Naval e me recordo que fiz a primeira fase que era a prova de matemática, não passei, o que era esperado. A Marinha sempre foi meu sonho, isso desde de criança, não sei explicar ao certo o porque disso, acho que é algo que vem de dentro que já nasceu comigo. Bem, voltemos a prova do QT de 2006. Foi bem aquele típico concurso de concurseiro amador, que mal sabia como se preparar para uma prova, o que estudar e a maneira de como estudar, até porque tinha me formado justamente esse ano. Deu o que tinha que dar, não atingi sequer 25 pontos na prova e nem saiba como fazer uma redação. No ano de 2007 foi a mesma coisa.

Amadurecei em meus estudos no ano de 2008 onde li o livro do William Douglas (creio que a grande maioria daqui já leu ele) e através disso, montei meus estudos e aprendi a estudar mesmo, de verdade. Fiz cursinho no LFG esse ano, o que me ajudou mais ainda. Contudo não prestei esse ano, somente final de 2008, que resolvi mesmo me preparar de vez e me dedicar totalmente ao concurso da Marinha, que afinal, sempre foi meu sonho. Sou assim, não faço outros concursos não, quando presto, presto somente 1, posso errar nisso, mas errar faz parte, não me arrependo de maneira alguma em ter feito o QT somente nesses anos de 2009 e 2010. Bem, em 2009 resolvi mudar meus estudos para o QT, decidi comprar livros de militar, estudar com mais vontade, sabendo que é minha vida, meu futuro que estava em jogo e que dependia somente de mim conquistar isso.

Fiz também um curso de redação, porque era vital saber escrever uma boa redação. Fui estudando sem me preocupar com a prova, por conta mesmo. Uma coisa que fazia era não ficar imaginando muito como seria se eu passasse, porque minha concentração deveria ser total nos estudos e foi. Em 2009, cheguei até a última fase do concurso, a tão esperada prova discursiva de Direito. Pensei que estivesse bem de estudos, porque tinha lido os livros e tudo mais, mas cometi um erro fundamental: não estava bem de pensamentos, digo, não por não estar confiante, mas que, apesar de saber as matérias, estava preocupado em não passar, preocupado em chegar até essa fase e não conseguir, o que me levou, certamente a reprovação dessa prova, porque me cobrei muito, imaginando que não poderia falhar, fiquei nervoso na prova por conta disso. É um dos erros graves de concurseiros. E cometi.

Claro que a frustração de não ter conseguido passar em 2009 foi imensa. Nunca tinha ficado tão mal em minha vida com uma reprovação dessa, era um sonho que tinha acabado. Mas perdi uma batalha e não a guerra. Graças a ajuda da minha namorada, que sempre me incentivou a jamais desistir da Marinha, voltei aos estudos. Antes disso, tive alguns sonhos de que estava na Marinha já, inclusive no CIAW cursando, o que me fez acordar e voltar aos estudos. É, para mim, 2010 teria que ser diferente, e foi. Minha preparação para a primeira fase foi a mesma da do ano anterior, apesar de ter novos livros, mesmo assim, mantive normalmente. Erros cometemos não? Novamente cometi. Na prova objetiva e redação, foi essa. Me cobrei muito pelo fato de ter conseguido passar pela primeira fase em 2009 e sabem como é isso, se passei, é meu dever passar de novo, mais do que obrigação. E não é!!!! Sabem disso, William Douglas fala muito bem sobre isso. Mas, não dei ouvidos. O que ocorreu foi que nesse dia em julho, fiquei super nervoso com a prova, sorte a minha de que quando a abri, o nervosismo se foi. A prova estava extremamente mais difícil do que ao ano anterior. Contudo, meus amigos que tinham estado comigo na prova discursiva em outubro, me disseram, “você passou comece a estudar pra discursiva de novo.” Minha namorada disse a mesma coisa. Tinha comprado a maioria dos livros novos indicados no Edital na parte de Direito Administrativo, mais ainda né? Além dos outros que já eram grandes. Voltei aos estudos para a prova discursiva, será que passaria dessa vez? Conseguiria? Como seria a prova? O que cairia? Essas eram algumas das questões que me fiz depois do resultado parcial de agosto, convocando para os Exames Médicos e a Prova Física na cidade de São Paulo. Quanto a essas duas etapas estava tranqüilo. Queria mesmo era a prova discursiva! Só que dessa vez, parei com esses pensamentos, só pensei coisas boas e sempre procurei manter a calma e a esperança pra essa prova, sei que poderia conseguir sim, nada é impossível. Chega o grande dia, me lembro que estava super calmo e tranqüilo para essa prova, o que me ajudou em quase 90% para que viesse a fazer uma boa prova, calma e paciência são fundamentais. Sei que o medo nos acompanha, principalmente na vida nossa, a incerteza, tudo isso, mas amigos, não pensem assim, não se deixem levar para essas coisas obscuras que nos atraem e nos deixam para baixo! Não se entreguem a isso, jamais! Foi o que eu fiz. E deu certo! Quando soube que tinha sido aprovado nessa prova, foi o dia mais feliz da minha vida, tanto que foi um amigo meu que me avisou do resultado, quando vi a mensagem pelo celular, não acreditei. E agora, estou finalmente aprovado!

RESUMO DA ÓPERA - Durante nossa batalha concursal, não se esqueçam de uma coisa: Deus sempre está e estará com vocês, sempre! Ele ajuda nas nossas escolhas e fiquem nelas, porque sonho é feito para ser realizado! Sucesso pessoal!!

Hoje publicamos a segunda e última parte da resenha da primeira agenda totalmente voltada para concurseiros lançada em dezembro do ano passado no Brasil pela Editora Impetus. Nessa parte os demais membros da equipe do blog analisam a agenda e expressam sua opinião sobre ela.

ISBN: 9788576260004
Editora: Impetus
Edição: 1a
Número de Páginas: 252
Autores: William Douglas e Thales Tácito com consultoria da equipe do blog Concurseiro Solitário
Ano: 2010

Quando buscamos estudar para concursos públicos, a primeira palavra de ordem é disciplina, a segunda é planejamento e a terceira, organização. Disciplina, planejamento, organização... Tudo isso faz lembrar um instrumento que aprendemos a usar desde o ensino fundamental, correto? Exatamente. A Editora Impetus, em parceria com o nosso blog, pensou da mesma forma, e acaba de lançar a “Agenda do Concurseiro” para o ano que está chegando.

A personalização de uma agenda é prática um tanto comum no mercado. Esta novidade, entretanto, é a que vai de encontro à necessidade do concurseiro, tratado de maneira justa e merecida como um profissional, tal como os demais que já desfrutam de agendas jurídicas, médicas, fiscais, dentre outras. São dicas de melhor rendimento de estudo, pensamento para a semana, textos motivacionais sem aqueles exageros e estímulos ao egocentrismo do material de autoajuda que muito vende, mas pouco resultado fornece. Essas dicas e textos motivacionais contam com organizadores de renome: Thales Tácito Cerqueira e o já bastante conhecido William Douglas, além da colaboração direta da equipe do nosso blog para a edição 2011.

O planejamento é o grande foco da Agenda, pela qual se pode fazer o quadro horário mensal, anotações diversas, “check-list” para a véspera da prova e para o dia do concurso, além de possibilitar ao candidato uma visão global de como ele pode se preparar para os exames futuros. Através do planejamento proposto pela agenda, o candidato pode acompanhar seu desempenho em cada concurso que prestar e também se programar durante o ano todo.

O material é organizado também para facilitar a vida do candidato, que por vezes se perde com a quantidade de livros que precisa ler, com os sites que precisa visitar e com os compromissos diários. Ainda mais numa fase da vida como essa, em que tudo precisa estar anotado para não ser rapidamente esquecido, o concurseiro encontrará um suporte para sua rotina de estudo e um companheiro para, inclusive, ser levado aos cursos preparatórios. Horários de aulas podem ser programados; os simulados, também; as reuniões de tira-dúvidas com professores, mais ainda. Pensamos em seu uso até como um diário do concurseiro, em que ele pode anotar algo sobre sua dura trajetória e ir lendo para conquistar mais motivação, ao longo do tempo.

Destacamos nessa resenha algo muito importante para o concurseiro sério. Mesmo que inconscientemente, e uma vez que não somos máquinas e sim seres humanos dotados de sentimentos e emoções, podemos projetar nossos sonhos e objetivos e sintetizá-los por meio de uma imagem. Justamente é o que a Agenda também proporciona: um campo para se colar uma imagem motivadora e sempre ser consultada quando o peso da carga for forte, e o concurseiro pensar em desistir da jornada.

Resumo da Ópera – Essa é a boa motivação que a “Agenda do Concurseiro” propõe. Um material que já reportamos indispensável para ser levado junto com os livros e cadernos. Um material de múltiplas utilidades diárias. E um material que o concurseiro quer usar, com a esperança de que, no próximo ano, ele venha a adquirir uma “agenda do servidor público”, da carreira a qual almejou e alcançou pela investidura.

CLEBER OLYMPIO, que não usava agenda para o planejamento, mas que agora tornará a “Agenda do Concurseiro” uma companheira inseparável.


Imagine procurar incansavelmente por alguma coisa e não encontrar, nem ao menos similar (genérico). Por muito tempo isso aconteceu comigo, mais precisamente em relação as agendas para estudantes ou “agenda escolar” como são mais conhecidas. Por esse motivo, tive que adaptá-las às minhas reais necessidades de estudante de concurso público, ou seja, colando aqui, modificando ali, adaptando acolá, até ter ficasse um pouco mais de acordo com o que eu imaginava e queria encontrar neste tipo de material.

Assim, não tive dúvidas em aceitar a proposta para colaborar, junto com a equipe do blog, através dos seus autores, Thales Tácito e William Douglas, da elaboração de uma agenda inteiramente exclusiva para concurseiros.

A “Agenda do Concurseiro 2011” foi toda desenvolvida pelo mesmo processo tecnológico que recebem os livros da Editora Impetus, ou seja, impressão, visual gráfico, papel e capa de ótima qualidade. Destaco o acabamento sofisticado da encadernação do tipo “duplo anel” (wire-o), que facilita bastante o manuseio das folhas, além de deixar a agenda mais elegante, resistente e funcional.

Os textos temáticos, distribuídos aleatoriamente ao longo dos doze meses, são um deleite para aqueles leitores mais entusiasmados com leitura de boa qualidade. Os temas são variados e condizentes com a realidade e as dúvidas diárias dos concurseiros. Entre os quais destaco: motivação, planejamento, saúde, preparação, métodos/técnicas de estudo, memória (processos mnemônicos), leitura otimizada, organização etc. Destaco ainda: as caixas de texto “Se liga”, que trazem ótimas dicas relacionadas com todos os textos temáticos, dicas “especiais”, quadros de horários, frases motivacionais, check-list para a véspera e o dia da prova e outras novidades bastante úteis, além de recursos básicos que todas as outras agendas possuem, como o índice telefônico e os calendários anuais, por exemplo.

Portanto, como é possível notar, nem parece tratar-se de uma simples agenda, mas de um ótimo manual de “sobrevivência”, um dois em um, repleto de ferramentas que vão auxiliar não só os candidatos a concursos públicos, mas estudantes em geral, professores, profissionais liberais ou simplesmente aquelas pessoas que procuram um material para auxiliar na organização e disciplina de suas tarefas diárias.

Vale registrar que esta agenda foi elaborada com a colaboração de “concurseiros” (equipe de colunistas do blog), através de suas sugestões e experiências individuais como estudantes de concursos públicos. Portanto, como todo projeto pioneiro, é natural que não agrade a todos por algumas falhas em relação a sua estrutura, falta de outros recursos importantes que não foram lembrados, e até mesmo pelo seu valor. Consequentemente necessitará passar por vários ajustes, que serão realizados em edições posteriores, e por seus próprios usuários, até se tornar um material mais completo e financeiramente mais acessível a todos.

Resumo da ópera - Recomendo que depois de adquirir a sua “Agenda do Concurseiro 2011”, você procure a “página da motivação” (início) e cole imediatamente uma imagem que lhe sirva de motivação e inspiração diária (automóvel, casa, contracheque, família etc.), para que nunca esqueça do seu sonhe, e continue sempre lutando por ele, custe o que custar.

FONTENELE é um concurseiro que está com a sua “Agenda do Concurseiro 2011” lotada de projetos para serem realizados.


Eu nunca consegui usar uma agenda. Quando comecei a estudar para concursos, continuei não sabendo usufruir de tal recurso. Aliás, achei pior porque tentei me adaptar sem sucesso a algumas porque sempre me diziam que era bom para me organizar.

Quando surgiu a possibilidade de colaborar na consultoria da elaboração de uma agenda que fosse a cara dos concurseiros, eu me animei. Finalmente, eu iria aprender a usar um instrumento de organização como esse! Agora, eu teria algo em minhas mãos que realmente atendesse às minhas necessidades!

Quando tive acesso à agenda, fiquei fascinada, pois ficou mesmo com o jeitão que o concurseiro mais sério precisa. Tem um tamanho bom o suficiente para ser carregada na bolsa, sem ser pesada ou pequena excessivamente. Tem espaço para colocar a foto que concretiza nossos sonhos. Afinal, há dias em que a gente fraqueja diante das dificuldades. E uma foto estrategicamente colada tem um estrondoso poder de nos reerguer mesmo nos momentos mais difíceis.

O material usado eu considerei excelente, uma vez que tem capa dura, o que protege as folhas no momento em que transportamos a agenda. A encadernação em duplo anel eu gostei muito, pois permite o manuseio das folhas sem amassá-las.

Confesso que achei a capa muito discreta. Como sou mulher, gosto de muitas cores vivas, mas entendo que o uso de muitas cores encareçam o custo da produção e não atraem o público masculino.

Já dentro do conteúdo da agenda, considero um espetáculo à parte. São textos inspirados no best seller “Como passar em concursos” de autoria de William Douglas que trazem para a prática cotidiana os melhores ensinamentos sobre como se organizar, estudar e evoluir rumo à aprovação em concursos. Merecem destaque as mensagens ao final de cada dia, o espaço para algumas anotações avulsas no final de algumas páginas. São ótimas para manter-se motivado e para escrever coisas atemporais, como num diário!

Gostei também de ver um campo destinado ao acompanhamento de alguns concursos. Sinceramente, a gente se inscreve em tantas seleções, que se perde! E esse espaço nos ajuda mesmo na organização.

Considerei interessante a indicação de bons sites para visitar e o espaço para ser personalizado com a indicação de outros sites. Afinal, todos os anos surgem bons portais que tratam sobre concursos, além dos que nós já conhecemos.

Amei ver o check list de prova do William Douglas porque a gente se sente perdido perto de uma prova importante. Essa listinha nos ajuda e muito a lembrar de coisas importantes, desprezando aquelas irrelevantes. Auxilia muito a manter a calma, já que tudo está sob controle quando se cumpre o check list.

Como o Fontenele bem observou, é um guia de sobrevivência na “selva” concurseira! Não estamos tratando de uma simples agenda. Sei que muitos não gostaram do preço oferecido para sua compra, mas entendo que o investimento feito vale a pena. O retorno poderá ser visto com o uso ao longo do ano, uma vez que organização adequada ao estudo poupa tempo aos concurseiros. E tempo bem usado serve para estudar mais, descansar, trabalhar etc.

Convém parabenizar ao William Douglas, ao Thales Tácito e a equipe de colunistas do blog que trabalhou nesse belo projeto junto comigo. Eu simplesmente adorei o resultado final.

Resumo da ópera – Nem preciso dizer que amei a minha agenda. Já colei a minha foto com vários elementos dos meus sonhos e já estou me imaginando lá... Recomendo a você fazer o mesmo com a sua Agenda do Concurseiro.

RAQUEL MONTEIRO é uma legítima concurseira carioca que anda vivendo uma nova experiência de organização com sua agenda nova.


Em se tratando de estudos, convenhamos, organização é tudo! Você pode até ter um ótimo esquema em mente, fixar datas e prazos, mas se por algum motivo precisar de um dado ou informação que não estiver ali ao seu alcance, naquele momento, no mínimo, algum estresse isso lhe trará. Pensando nisso, a Editora Impetus desenvolveu um material de apoio para você, concurseiro: é a nova Agenda do Concurseiro. É uma iniciativa e, por isso, algumas críticas podem ser levantadas, contudo não há outro produto no mercado ao qual possa ser comparada.

Acredito que o material motivacional contido na agenda valha muito a pena, afinal ele tem um “que” do mestre William Douglas (o “guru” dos concursos) e, para aqueles que já conhecem a sua obra sabem que os seus “toques” são geniais!

Um dos pontos que mais me agradou na agenda foi a reserva de um espaço chamado de “planejamento anual”. São páginas onde cada dia do ano está representado por um pequeno quadro onde lembretes importantes podem ser colocados, facilitando a visualização.

Além disso, a agenda também possui páginas destinadas à inscrição de dados para acompanhamento de provas de concursos que são de interesse do concurseiro. Imagine você, lendo um edital muito interessante que, por algum motivo, você ainda não tinha acessado. No transcorrer da leitura você descobre que aquele é o último dia de inscrição e que ela acabará em dez minutos. Um concurseiro organizado abriria sua agenda, verificaria as datas das provas para as quais já se inscreveu, observaria rapidamente o conteúdo programático deste último edital e poderia resolver naquele mesmo minuto se poderia ou não fazer sua inscrição.

Minha opinião é que a agenda só fica devendo no quesito qualidade do material utilizado para a confecção. A gramatura do papel é inadequada considerando o constante manuseio que o concurseiro fará da agenda. Além disso, senti falta de uma “corsinha” na agenda, está tudo em preto e branco! Uma crítica que poderia ser feita é o fato de ela ter somente um padrão. Ela poderia ter sido elaborada com dois padrões: um estilo para “concurseiros” e outro estilo para “concurseiras”. A diferença poderia estar na composição de cores da agenda. Faltou “marketing” de vendas...

Mas, evidentemente, as qualidades do material superam suas deficiências! Posso apontar, ainda, outras qualidades: as dicas de estudo e de organização do tempo como, por exemplo, os quadros de horários e os quadros de anotações. Vamos torcer para que o preço caia e possibilite que todo o concurseiro que deseja se organizar adequadamente tenha condições de adquirir a sua Agenda do Concurseiro.

Outra “sacada” da agenda está logo no começo dela, o que eu apelidei de “espaço da motivação”, que nada mais é do que uma página onde você, concurseiro, deve colocar algo que te motive a continuar estudando. Um lugar que você visitará toda vez que bater aquele sentimento de desânimo e onde você poderá receber uma recarga em suas “baterias concursídicas”.

Acredito que tão importante quanto a organização é poder realizar um balanço ao final de uma etapa vencida. A agenda te possibilitará isso. Ao chegar ao final de 2011, aprovado ou não, perceberá que foi um ano produtivo, onde houve crescimento, pois nenhum conhecimento é perdido, é sempre um investimento.

Resumo da ópera - A agenda é bem funcional para a organização das rotinas de estudo de um concurseiro e apesar dessas pequenas imperfeições é uma ferramenta de extrema importância para aqueles que almejam êxito na aprovação em concursos públicos.

CARLOS SALES é o concurseiro que não deixa matérias sem serem estudadas.

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